TecnoArt – Proyectos Maker hechos realidad

Ponencia a cargo de Judit Resnik, María Laura Belzunce y Miriam Salvidio en el marco del Simposio de Nivel Primario | Congreso TED Entramar 2019, Vicente López, Argentina.

Es un proyecto en donde se unen múltiples disciplinas(STEAM) tomando como base Tic, arte y tecnología. Se desarrolla en quinto grado ( a y b). Se presentaron 4 proyectos: Diseño 3d – Electrónica y robótica- Esculturas interactivas – Arte cinético.
Los chicos eligen de acuerdo a sus habilidades, gustos, etc. qué taller cursar durante un cuatrimestre y están mezclados. Durante un bloque de 80 minutos.
Se pone en juego:
Docente como mentor: no es el centro del aula. No transmite conocimiento. Flexibilidad.
Principios de aulas heterogéneas.
El proceso debe implicar el aprendizaje de contenidos y habilidades de más de una disciplina. (Steam)
Alumnos que aprenden haciendo, protagonistas,con autonomía, que pueden aportar ideas y elegir cómo, qué materiales, en qué tiempos.
Trabajo colaborativo: trabajo en equipos. Distribuir roles a partir de conocer sus aptitudes, sus fortalezas y tipo de inteligencia predominante.
Evaluación formativa y autoevaluación. Dónde tanto el docente, el alumno individualmente y el grupo puedan reflexionar sobre sus avances, dificultades, puntos a mejorar. Rutinas de pensamiento.

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