Encastrando bloques, comenzamos a codificar
Como puente hacia el aprendizaje, el juego continúa abriendo senderos. Los cambios son tan profundos que el milagro de leer y escribir representa apenas el principio. De hecho, el enfoque de la nueva alfabetización supone transitar un camino más extenso. Esa travesía implica abordar múltiples desafíos. En particular, la asimilación de conocimientos se basa en el pensamiento crítico. Los engranajes del proceso educativo asumen una tríada virtuosa. La maquinaria nunca se detiene: indagar, deducir, comprender.
Bajo esta impronta, Google nos propone comenzar a programar. La plataforma es muy intuitiva. Acoplando las piezas entre sí generamos una secuencia de instrucciones. Las piezas a su vez, asocian atributos y los atributos, …
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El pequeño depósito parece ordenado. Sin embargo, los movimientos de mercadería no cesan. El ir y venir de cajas en espacios tan reducidos implica una revisión estricta. A tal fin, la empresa adquirió una grúa de última generación. Aunque en la planta nadie sabe cómo operarla. Sus extremidades articuladas responden al mando de una computadora central. Y fuimos contratados para programarla.
