Programando efemérides, festejando el “9 de Julio”.

Desde nuestra área de tecnología la propuesta de trabajo estuvo en esta oportunidad pensada para comenzar a incorporar los primeros peldaños del pensamiento computacional a través del uso de un dispositivo tecnológico:  el robot de piso que nos permite llevar a cabo  la resolución de problemas simples. Teniendo en cuenta que los primeros pasos de la programación y robótica puede ser transversal a otras actividades del jardín aplicamos estos conceptos en una efemérides: “El 9 de Julio”. De esta manera nos sumamos  al trabajo que  estaban haciendo con la docente  en el ambiente, usamos un mapa grande de la Argentina con una cuadrícula que nos sirvió de guía, preparamos una

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Descubriendo Argentina: Aventura Tecnológica en Primer Grado

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son esenciales en la educación, pero su uso puede ser complicado para los/as mas pequeños/as. La Pizarra Digital Interactiva (PDI) surge como una solución, permitiendo una interacción más fácil y enriquecedora con la tecnología en el aula, mejorando así el proceso de aprendizaje.

Los estudiantes trabajaron en Ted, utilizando recursos tecnológicos que acompañaron de una manera lúdica el tema planificado con la maestra. La clase ha sido una aventura divertida y educativa.

Los niños y niñas aprendieron sobre las regiones del país. La pizarra digital, se convirtió en una ventana gigante al mundo, investigaron buscando mapas y características de las regiones. …

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¿Por dónde «pasa» la electricidad? Un secuencia para explorar la placa Makey Makey.

En un esfuerzo por llevar la teoría a la práctica y hacer que el aprendizaje sea significativo, decidimos sumergirnos en el mundo de la conductividad eléctrica utilizando este dispositivo interactivo.

¿Qué es Makey Makey?

Makey Makey es un kit de creación interactivo que permite experimentar, investigar e interactuar con objetos cotidianos  y poder convertirlos en controladores. Es un dispositivo de interfaz sencilla que permite conectar diferentes materiales que conduzcan electricidad. Su nombre proviene de “Make + Key” (“Crear una llave”).  Al conectar el mundo físico con el digital, esta herramienta se convierte en el aliado para desencadenar la curiosidad y la creatividad en el aula.

Para abordar dicha exploración, planificamos

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Construyendo un Robot Seguidor de Luz

Robot Seguidor de Luz

Experiencia realizada en un 7mo. grado de una escuela primaria 

Programar un robot seguidor de luz tiene varias importancias y aplicaciones, algunas de las cuales incluyen:

  1. Investigación y Desarrollo: El desarrollo de robots seguidores de luz puede ayudar a investigadores y desarrolladores a comprender mejor los algoritmos de visión artificial, control de robots y sistemas autónomos. Esto puede conducir a avances en áreas como la inteligencia artificial, la robótica y la automatización.
  2. Educación: Programar un robot seguidor de luz puede ser una excelente herramienta educativa para enseñar conceptos de programación, electrónica y robótica a estudiantes de todas las edades. Esto puede ayudar a fomentar el interés
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Codificar: otro modo de dibujar

Desde lejos, la figura geométrica luce sencilla. Caras equidistantes, ángulos rectos y cuatro bordes simétricos. Sin embargo, delinear un cuadrado implica seguir un método. Avanzar, girar noventa grados y volver a avanzar. Sobre el papel, el lápiz alterna sus trazos para generar una secuencia precisa. Ajustes mediante, la receta que define al algoritmo nos invita a intentar nuevos diseños.

Replicar un hexágono -por ejemplo- requiere instrucciones análogas, aunque hará falta modificar algunos parámetros. En particular, debemos incrementar la cantidad de lados (iteraciones) a seis y reducir los grados de rotación a sesenta.

Bajo este enfoque, code.org redobla la apuesta. De hecho, los juegos que la plataforma plantea describen gráficos más …

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Explorando «Octostudio» en el Nivel Inicial

Casi a fin de año, @rfabregaslacoa nos contó sobre «Octostudio», esta aplicación desarrollada por el MIT donde él se desempeña como especialista. En un principio, me pareció difícil para los chicos del nuestros jardines, pero cuando comencé a investigarla me dí cuenta que estaba equivocada. En los últimos días de clase, la probamos en el grupo de la sala multiedad del Jardín 15, que tiene mucho camino recorrido en programación y robótica,  ya que en esta interacción entre los más chicos y los más grandes, se han ido enriqueciendo desde los tres años.

Aún sin haber trabajado Scratch Jr., ellos se encontraron con un entorno conocido. Enseguida identificaron las instrucciones …

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Plataforma Ticmas – Escuela Municipal Primaria Manuel Dorrego

En el contexto del PEI Google School Referente, en la Escuela Municipal Primaria Manuel Dorrego, al igual que en otras instituciones educativas del Municipio de Vicente López, en Tecnología Educativa continuamos trabajando con plataformas digitales, como es el caso de Ticmas, con un enfoque STEAM en el tratamiento multidisciplinar de los diferentes módulos curriculares.

En el caso de los terceros años «B» y «C», las docentes Ángela y Daiana abordaron contenidos de Conocimiento del mundo: pueblos originarios y materiales (propiedades) / mezclas.

Ticmas permite un trabajo secuenciado, gradual y progresivo, abordando contenidos areales integrados, acordes al Diseño Curricular del nivel primario, en este caso de …

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