Todo suma

Una flor de loto, un hombre con los brazos extendidos, una ranita o una cuerda espiralada… En efecto, las inscripciones egipcias generan desconcierto. Sin embargo, perseguían un propósito concreto: representar cantidades.  Los jeroglíficos marcaron apenas el comienzo.  De hecho, las escrituras antiguas no se limitarían a símbolos o a dibujos. Los mesopotámicos, por ejemplo, utilizaron grafías cuneiformes sobre arcilla; los romanos en cambio, letras en mayúscula.

El marco histórico que dio origen a los sistemas de numeración constituye tan sólo uno de los puntos temáticos que aprendermatemáticas.org desarrolla. Entre conceptos teóricos y exposiciones prácticas, el recurso decanta más de 3500 enlaces a YouTube, abarcando aritmética, álgebra, geometría, estadística y análisis …

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Dulces melodías

Frente a nuestros ojos, la orquesta se prepara para el gran concierto. Largas horas de ensayo anticipan una velada extraordinaria. Aunque la partitura está inconclusa. Batuta en alto, tan sólo hará falta arrastrar los acordes hacia la línea de tiempo. Cada instrumento asocia una forma geométrica. Y cada color, un grupo de notas. Tenemos piano, trompeta, arpa y batería. Ciertamente, el cuarteto de duendes inspira ternura.

Sin embargo, la lúdica propuesta constituye apenas una muestra. El abanico de aplicaciones didácticas abre horizontes casi infinitos. Podremos -entre otras- practicar matemática, resolver laberintos, colorear dibujos, ejercitar inglés, armar rompecabezas e incluso entrenar la memoria. La plataforma está …

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Pizarras interactivas: aliadas imprescindibles

Su blanco característico dejaba atrás a la tiza y su rechinar. En efecto, el silencio al deslizar los marcadores resultaba novedoso. Aunque los trazos perfectos eran apenas una muestra. Porque el plato fuerte de la pizarra magnética auguraba un futuro de móviles didácticos y piezas de encastre.

El desembarco de las PDI multiplicó exponencialmente las posibilidades de un recurso ya conocido. De hecho, existen plataformas que permiten cosechar los frutos de esta tecnología. Tal es el caso de Polypad, un desarrollo enfocado en la asimilación de conceptos abstractos. Geometría, numeración, álgebra y fracciones constituyen algunas de las áreas abordadas.

Básicamente, el software gestiona una caja de herramientas. Podemos arrastrar, …

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Dos y dos son cuatro

Una vez más, un portal decide colocar el foco en el valor de las cosas simples. Sus autores entienden que aprender matemática debe ser una experiencia divertida. Docentes y entusiastas, aunaron esfuerzos para desarrollar una web que adhiere a un lema evidente: math is fun.

Alternando conceptos teóricos con ejemplos sencillos, la vasta biblioteca abarca -entre otras áreas- numeración, álgebra, geometría, magnitudes y estadística. Asimismo, el índice facilita la exploración de contenidos por niveles. La herramienta ofrece además una galería de juegos, una sección que permite imprimir fichas de trabajo y un área repleta de actividades prácticas.

Bajo el navegador Chrome, tan sólo hará falta abrir el menú …

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Cálculos y manzanas: un recorrido fascinante

El proyecto nació en la década del ochenta, mientras dedicaba parte del día para escribir software. Por aquel entonces los libros de texto comenzaban a incluir nuevos formatos. Y John Tranter formó parte de esa transición. De hecho, guardaba sus desarrollos en discos flexibles. Tiempo después, su pasión por las matemáticas inclinaría la balanza hacia el incipiente mundo digital.

Durante los noventas, la espiral informática continuó ascendiendo. Finalmente, el advenimiento de Internet abrió las puertas a Transum, la herramienta que hoy nos convoca. La plataforma didáctica ofrece más de mil actividades, abarcando -entre otras- áreas como álgebra, geometría y estadística. Consejos para docentes, juegos interactivos y ejercicios autoevaluados, constituyen …

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Inteligencia: un tesoro invisible

En la Universidad de Harvard, los investigadores aguardan expectantes. De ambas tazas, sólo una está llena. Los científicos saben que el lorito adora los dulces confitados. En el paso siguiente, le muestran la taza vacía. Segundos después, Griffin encuentra sus golosinas. El experimento intenta demostrar la inferencia por exclusión, un mecanismo presente en seres humanos y animales. Una versión más compleja de la experiencia utiliza tres tazas y dos recompensas. Evaluando probabilidad versus certeza, los estudios revelan conclusiones asombrosas. Los problemas que nuestro plumífero amigo logra resolver, arrojan resultados negativos cuando se realizan en niños menores de dos años. De manera análoga, los monos tampoco logran superar las pruebas.…

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Codificar para resolver

Desde el uno hasta el nueve, los números naturales que son múltiplos de tres o cinco son: tres, cinco, seis y nueve. Sumadas, las cuatro cifras dan 23. ¿Cuánto suman los múltiplos de tres o cinco, por debajo del mil?

Una hormiga camina sobre una grilla imaginaria. Cada posición está representada por un mosaico giratorio. De un lado es blanco y del otro, negro. Durante la travesía, nuestra amiga sigue un criterio específico. Cuando el mosaico es negro, lo voltea hacia el blanco; luego gira 90 grados en sentido antihorario y avanza un lugar. Por el contrario, cuando es blanco, lo voltea hacia el negro, vira 90 grados en

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