Conferencia “Educar en tiempos de virtualidad”

Te invitamos a la conferencia gratuita y a distancia en donde estaremos reflexionando junto a la experta Paula Sibilia y la Directora de Chicos.net, Andrea Urbas, acerca de los temas que más nos afectan hoy en día:

¿Qué significa educar para la cultura digital?

¿Por qué es importante una educación crítica de los nuevos medios?

¿Cuáles son los objetivos de las redes sociales y cómo visibilizar estas nuevas lógicas?

12 de abril a las 18hs (Arg), 3PM (Méx)

o consulta tu horario local

INSCRIPCIÓN

En la actualidad, estamos todos atravesados por la “espectacularización” de nuestra personalidad: esta “extimidad” no elimina la noción de intimidad (como aquello que se da en espacios privados), sino que la resignifica: es la mirada del otro la que puede darle legitimidad a nuestra existencia.

Siguiendo la misma lógica, las redes sociales atraviesan las paredes de los hogares y las escuelas, pero sin anularlas: las dotan de otra significación que no diferencia entre los límites de lo público y lo privado. Sin embargo, de la mano de esta resignificación, las redes sociales también utilizan nuestros datos personales y nuestras conductas en internet para producir patrones de uso que favorecen al mercado publicitario, entre otras cosas.

En este diálogo reflexionaremos acerca de estas nuevas formas de la cultura actual, resaltando la importancia de visibilizar las lógicas que traen las redes sociales, para poder formar usuarios críticos y responsables de las TIC.Entender a qué suscribimos cada vez que utilizamos las tecnologías es fundamental para acompañar de forma consciente y productiva los infinitos flujos de información que circulan a través de ellas.

Esta conferencia se realiza en el marco de la nueva edición de la diplomatura online “Educar en la Cultura Digital” organizada por Aula Abierta, Chicos.net y el Instituto de Extensión de la UNVM.

Modalidad 100% online

Duración: 10 semanas – Inicia 20 de abril de 2018

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¡VACANTES LIMITADAS!

TEMARIO

CONTEXTO DE ÉPOCA. BRECHAS Y DESIGUALDADES.

Recorrido por la historia de la web.

Lineas simbólicas que separan a los usuarios en relación al uso, acceso y conocimientos.

LAS TIC Y LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES

La construcción de la identidad adolescente mediada por las redes.

¿Nativos e inmigrantes digitales?

Primera infancia y TIC

LÓGICAS Y MIRADA CRÍTICA SOBRE LOS NUEVOS MEDIOS

¿Qué es el uso crítico de la web?

Publicidad online / Noticias falsas.

VIOLENCIA Y VULNERACIÓN DE DERECHOS DE NNYA EN ENTORNOS VIRTUALES

FORMACIÓN DE CIUDADANOS DIGITALES

¿Qué es el Enfoque de Participación?

El aprendizaje invisible.

Propuestas pedagógicas para trabajar.