Paraguay 159, Villa Martelli | 4513-1932 | inf.4@mvl.edu.ar 

Alimentación: ¿Vitaminas, proteínas, hidratos, minerales…?

Las salas de 5 del turno mañana del Jardín municipal N°4 de Vicente López, trabajaron con gran entusiasmo sobre la alimentación. Esta vez, las salas amarilla y naranja reconociendo contenidos que habían trabajado en sala de 4, profundizaron sus conocimientos investigando, jugando y experimentando sobre los alimentos y sus propiedades, por ejemplo, las vitaminas, las proteínas, los hidratos de carbono y los minerales.

Art, Crafts & English: Proyecto “Rag Dolls”

Este lindo proyecto lo desarrolló Miss Ann con los chicos de los Jardínes Nº 2, Nº 4 y Nº 9. Se reciclaron medias en desuso (que aportaron las familias) para crear estos hermosos monigotes.
Los chicos contaron los trozos de tela con los que los rellenaban, eligieron los colores de la ropa o del pelo y repasaron las partes del cuerpo en inglés mientras Miss Ann cosía y los ayudaba.


La segunda parte de los preparativos de la obra en inglés: “Once upon a Time…”


Bichos en el Jardín 4

Trabajamos junto al grupo la búsqueda de imágenes en la red social Pinterest.

Excursión: Mi primer obra de teatro en inglés

La última semana de octubre los chicos de los 10 jardines de infantes y 1er. grado de Escuela Dorrego disfrutarán de una excursión muy especial: irán a ver la obra de teatro en inglés “Once Upon a Time” (“Había una Vez…”) ideada por las profesoras de inglés de nivel inicial como cierre al proyecto literario desarrollado durante este año.

Durante todo el mes de octubre esta obra musical será trabajada en forma de cuento en todas las salas para que el día del “gran show”, los niños puedan interactuar con los personajes y cantar las canciones en inglés que aprendieron durante el año.

onceuponatimepic
M
iss Vicky, Miss Ann, Miss Fer, Miss Romi, Miss Kari & Miss Vane.

Jardín N°4-TT: Trabajando valores con Miss Vane.

PicMonkeyok

Proyecto Literario 2014: “Once upon a time…”


images
¡Este año, en inglés trabajaremos un proyecto de literatura!

¿Cómo? escuchando cuentos en inglés y desarrollando actividades orales y gráficas basadas en los mismos.

¿Para qué? Para desarrollar la comprensión auditiva, aprender nuevo vocabulario, estimular la creatividad y disfrutar la literatura.
¿Por qué? Porque los niños que disfrutan los cuentos, mañana serán lectores motivados.
¿Cómo ayudar desde casa? Tomándose un tiempito para leer a los chicos un lindo cuento de vez en cuando. 

Las seños de inglés: Miss Ann, Miss Fer, Miss Kari y Miss Romi, Miss Vicky y Miss Vane.