Diccionario digital

A partir de un documento que contenìa definiciones y conceptos fundamentales sobre la IA (glosario) se elaborò un video realizado por Gemini donde detalla diversos tipos de alfabetización, subrayando la importancia de desarrollar un sentido crítico frente al uso de algoritmos y sistemas de inteligencia artificial.

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IA en la escuela: guía para el uso critico

Esta guía  ofrece un marco integral para la incorporación de la inteligencia artificial en los entornos escolares de forma segura y ética. La presentación establece el bienestar estudiantil, la protección de datos personales y el fomento de habilidades críticas frente a riesgos como los sesgos algorítmicos o la desinformación.

 

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Apuestas online en adolescentes: Claves para abordar el tema durante el Mundial

Esta guía educativa, publicada por el Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires, ofrece herramientas para abordar la problemática de las apuestas en línea en escuelas secundarias.

 

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El desafío de adoptar la IA

Vivimos un momento bisagra. La inteligencia artificial ya no es una promesa lejana: entró en las aulas, en los negocios, en los equipos de trabajo y en la vida cotidiana. Sin embargo, el principal freno para su adopción no suele ser técnico, sino humano.

Hoy, el gran desafío no pasa solamente por aprender a usar herramientas, sino por gestionar el miedo, la incertidumbre y las resistencias que aparecen frente al cambio. Esa es, justamente, una de las ideas centrales que hoy también atraviesan el debate sobre liderazgo y transformación cultural en torno a la IA, sumado a las cuestiones éticas.

Para educadores formales y no formales, este escenario exige una

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El impacto del entorno digital en los adolescentes

El bienestar digital en adolescentes se ha convertido en un tema central para docentes y familias. Hoy, el entorno digital no solo forma parte de su vida cotidiana, sino que es su principal espacio de socialización. Sin embargo, junto con sus beneficios, también presenta riesgos que muchas veces pasan desapercibidos.

En este artículo, te compartimos una guía clara y práctica para comprender estos desafíos y acompañar a los jóvenes de manera consciente y efectiva.

A continuación, analizamos los desafíos actuales y compartimos estrategias prácticas para construir espacios digitales más seguros.

El poder del algoritmo y la gratificación inmediata

Las redes sociales están diseñadas para captar y retener la atención. A …

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El dilema de las redes sociales

El documental The Social Dilema expone cómo las grandes empresas tecnológicas utilizan algoritmos diseñados para manipular el comportamiento y la psicología de los usuarios a nivel global.

A continuación les dejamos un trabajo para profundizar y reflexionar con los estudiantes sobre la ética detrás de la tecnología. Se propone integrar esta presentación en el aula para debatir temas urgentes: la salud mental de los jóvenes, la erosión de la verdad y la fragilidad de la democracia ante la desinformación.

Actividad 1: 
  • Inicio: Visualización guiada de la presentación sobre el dilema de las redes sociales. 
  • Desarrollo: Torbellino de ideas oral. ¿Qué tan real sienten que es el control que
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Secuencia Didáctica: “La Vida en la Nube: Identidad y Dependencia Tecnológica”

Esta secuencia didáctica está diseñada para estudiantes de 4° año de secundaria, centrada en el análisis crítico del impacto de las redes sociales, los dispositivos móviles y los vínculos sociales.

Objetivos:

  • Analizar el cambio histórico y sociológico ocurrido a partir de 2010 con la masificación de los smartphones y redes sociales.
  • Reflexionar sobre la diferencia entre “tiempo vivo” y “tiempo en pantalla”.
  • Producir herramientas de recolección de datos estadísticos para diagnosticar la situación en la propia comunidad escolar.

Actividad 1: Cuestionario de Reflexión Crítica

Las siguientes preguntas de respuesta corta están diseñadas para evaluar la comprensión de los puntos clave, datos estadísticos y argumentos centrales.

  1. ¿Qué cambios estadísticos significativos se
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