Simposios de docentes

Conversatorio con la Dra. Cristina Rodrigues en el Primer Congreso de Innovación Educativa con Tecnología

Karina Soledad Ponce 79 Views 0 Comment ,

Los días 23 y 24 de junio de 2023 se llevó a cabo el Primer Congreso de Innovación Educativa con Tecnología en el Colegio Lasalle Argentina-Paraguay, abierto a la comunidad educativa.

La Dra. Cristina Rodrigues, Subdirectora del Programa TED Entramar de la Secretaría de Educación y Empleo de la Municipio de Vicente López, ofreció una charla sobre “Senderos, didácticas e investigación de Programación, Robótica y STEAM en el Nivel Inicial». La charla se enfocó en la importancia de enseñar estas áreas desde temprana edad y cómo hacerlo a través de experiencias. Los asistentes pudieron conocer las mejores prácticas y estrategias para involucrar a los niños en el aprendizaje de …

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Simposio NIVEL PRIMARIO y Ed. ESPECIAL. Parte 1. Congreso TED Entramar 2021

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Esta es la primera parte del Simposio de NIVEL PRIMARIO y EDUCACION ESPECIAL es parte del Congreso TED Entramar 2021 Docentes para Docentes sin fronteras que realizamos desde la Secretaría de Educación y Empleo de la Municipalidad de Vicente López. 

Lista de los Simposios 

1:16 Testimonio de la Directora del Centro de Formación Laboral Cecilia Ortega

4:42 En un contexto de VIRTUALIDAD emergente ¿es posible enseñar por capacidades en formación docente?

14:45 Chacarera de la Independencia EN LA VIRTUALIDAD

32:01 ¿Por qué traban la lengua los trabalenguas? UNA SECUENCIA DIDACTICA EN LA VIRTUALIDAD.

43:35 PARTIENDO Y REPARTIENDO CON TECNOLOGÍA. …

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Un modelo estratégico de gestión para un entorno inclusivo de la tecnología en la primera infancia

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Ponencia a cargo de Elvira Milano en el marco del Simposio de Nivel Inicial | Congreso TED Entramar 2019, Vicente López, Argentina.

Un modelo estratégico de gestión para un entorno inclusivo de la tecnología en la primera infancia
Cómo desarrollar y sostener una escuela inclusiva de calidad ante las nuevas infancias del siglo XXI.

Esta experiencia establece un puente entre la relación del niño y la manipulación-acción sobre objeto tecnológico y la relación con los otros en una sala de 2 años. Plantear un uso que nos lleve mas allá del objeto en si mismo y dando intervención a otros lenguajes expresivos de los niños que favorezcan el desarrollo ludico …

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