Trabajo colaborativo: La leyenda de la yerba mate

Colaborando es más rico en todos los sentidos

Los niños de cinco años de la Sala Naranja del Jardín Infantes N° 4 reconstruyeron la leyenda de la yerba mate a través de dibujos digitales y la sonorizaron,  utilizando distintos elementos, tanto musicales como de la vida diaria.

Cómo se trabajo desde el área de Prácticas del Lenguaje:

Se efectuó una selección de leyendas típicas de nuestro país, de nuestra cultura. Después de realizar en diferentes días la lectura de las mismas se les pidió a los niños que eligieran la que más les había gustado para investigar.

Eligieron «La leyenda de la yerba mate». Investigaron sobre el paisaje, los animales …

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Naturaleza y Tecnología

Los niños de sala amarilla y naranja del turno tarde del Jardín n°4, dentro del proyecto huerta, comenzaron a investigar acerca de las partes de las plantas. Muy entusiasmados se valieron de la tecnología, a través de la realidad virtual, para ver las distintas partes de una planta.

Te recomendamos: Arlant, la app para aprender cómo funcionan las plantas

 

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El arte abstracto con Bomomo

Los niños del turno mañana y tarde del Jardín Nº 2 experimentaron en linea con el programa Graficador BOMOMO.
BOMOMO es una aplicación que permite pintar con varios pinceles al mismo tiempo usando colores aleatorios.
Se debe elegir el tipo de pincel y el tipo de movimiento que éstos van a seguir en pantalla. Los movimientos del ratón direccionarán las bolitas que serán responsables por llenar de colores la pantalla.

Por Silvia Yaggi y Andrea Mezzotero Prof de TED…

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Mural animado

Los niños de sala amarilla turno tarde del Jardín N° 4 aprendieron sobre Milo Locket y su forma particular de expresarse, sus dibujos parecen personajes de dibujos animados, entusiasmados con esta idea, desde el área de tecnología se les enseño la técnica de stop motion, para lograr el efecto de la animación y estos son los resultados.

 

Por Silvia Yaggi Prof. de TED…

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