Sabrina Casabella

EDUCACIÓN AMBIENTAL: » EL AGUA»

27 diciembre, 20227 marzo, 2023 Sabrina Casabella 440 Views 0 Comment Ciencias naturales

Desde el área de TED, trabajamos con un enfoque STEAM, abordando no solo la tecnología digital, sino también las ciencias, la matemática, el arte y la ingeniería, con propuestas que ponen en juego habilidades y destrezas de los niños y niñas del jardín en estas disciplinas. Proponiendo actividades y proyectos interdisciplinarios que involucran contenidos de diferentes áreas interactuando entre sí como un recurso pedagógico didáctico para afianzar y complementar contenidos del Diseño Curricular.

En el Jardín de Infantes Municipal N°2 se llevó a cabo en la sala de 4 años, el proyecto de Educación Ambiental, y se investigó el recorte de la contaminación del agua, llevando a cabo distintos …

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Programación y Robótica en el Nivel Inicial

18 octubre, 20218 marzo, 2023 Sabrina Casabella 699 Views 0 Comment Programación y Robótica, Propuesta

La programación es pensar en las acciones a realizar para llegar a un determinado lugar o lograr determinado objetivo.

Para esto es determinante aprender y reflexionar sobre contenidos específicos del área de Matemática tales como Espacio, geometría, medida, etc.

Este proyecto se llevará a cabo junto a la docente de sala y se reforzarán y ampliarán mediante el uso de herramientas y recursos tecnológicas, los contenidos matemáticos presentados por ella.

El propósito de la enseñanza de la matemática es introducir a los niños en el modo particular de pensar, de hacer y producir conocimiento.

La enseñanza del espacio y la geometría en el nivel inicial quiere garantizar el acercamiento sistemático …

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Programar para jugar | Episodio N° 8

2 junio, 20204 abril, 2023 Sabrina Casabella 2943 Views 0 Comment Programación y Robótica, Propuesta

L@s niñ@s están en contínuo movimiento, crecen, aprenden, juegan y conocen el entorno por medio del juego y del movimiento.

Una actividad lúdica como la de este episodio implica planificar y anticipar un recorrido, para luego con el cuerpo poder concretarlo.

El objetivo o propósito de este episodio es iniciarnos en la programación a través del pensamiento secuencial, trabajando desde lo corporal las nociones espaciales, desplazamientos, el espacio propio y el espacio ajeno.

La propuesta surge en el marco del aislamiento sanitario y obligatorio por COVID-19, y en consecuencia, en la idea de pensar actividades y propuestas semanales para ofrecer a nuestros alumnos de los jardines de infantes municipales.…

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Proyecto » Nuestra Huerta » utilizando las tablet científicas y Tabis.

9 diciembre, 201819 abril, 2023 Sabrina Casabella 7039 Views 1 Comment Ambiente social y natural, Propuesta

Este proyecto fué llevado a cabo junto a la docente de sala Gabriela y a la referente TED del jardín.

Los niños pudieron investigar utilizando Internet acerca de las plantas y semillas que estaban sembrando y observar que mediante un instrumento tecnológico como la lupa de las tablet científicas se pueden ver con mas detalles lo que a simple vista no vemos.

Esto nos permitió pensar hipótesis acerca de como serían esas semillas y luego confirmarla y refutarlas al ponerlas en comparación con lo visto en las computadoras y en las tablet.

Este trabajo demostró que desde la sala de 3 se puede trabajar en ciencias y con elementos tecnológicos …

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Matemática en el jardín: usando el Ratón – Robot

20 septiembre, 201713 marzo, 2023 Sabrina Casabella 726 Views 0 Comment Experiencia, Programación y Robótica

Junto a los niños y niñas de la sala verde del TM del Jardín de Infantes N° 8, utilizamos Code & Go, un nuevo recurso tecnológico para ser aplicado en este caso al área de Matemática, en los contenidos de Espacio y Medida.

Saber más sobre el ratón robot

Realizamos recorridos en el plano y con material concreto ( bloques de madera); los realizamos en grupo para poder seguir internalizando las normas y pautas del trabajo colaborativo que venimos trabajando desde comienzo de año.
Éste robot nos permite desarrollar las nociones de dirección, espacio y medida ya que debemos reconocer éstos contenidos en los recorridos realizados para darle las …

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