Territorios STEM+: Qué son, objetivos, pilares

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Vicente López único Municipio en Argentina que forma parte de la Red de los Territorios Steam

Estamos muy agradecidos de ser parte de esta gran red de Territorio STEM. A continuación compartimos información al respecto.

Qué son:

Los Territorios STEM surgen de la unión de distintos actores de la sociedad civil, la educación, el sector privado y el Estado, que cohabitan un espacio geográficamente definido -grande o pequeño-, para formar alianzas locales y regionales con el fin de fomentar y fortalecer el sistema educativo STEM, además de incorporar una agenda STEM para el desarrollo sustentable del Territorio. La educación STEM como vector transversal para un desarrollo integral.

En esta organización territorial, se comparte contenido pedagógico de alta calidad entre las instituciones educativas y sus docentes para …

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Presentación Programa TED-Entramar

En esta ocasión se comparte una presentación del Programa TED-Entramar, la misma contempla el Programa TED-STEAM.

En el mismo, integramos las TED como un camino natural de utilizar las nuevas tecnologías como canales para la circulación del saber, en pos de estimular a nuestros alumnos en aprendizajes significativos, construyendo sus propias experiencias y conocimientos. De este modo en este año lectivo 2022 se busca entramar todos estos saberes y aprendizajes desde TED junto a STEAM, como  fin de este proyecto.

Transitando primero el docente por este recorrido de apropiación de las tecnologías, donde reflexiona sobre su rol docente, se apropia y transmite a sus alumnos este rito, siendo guía y

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Programa TED Entramar, presentación en RIL. Red de Innovación Local

El pasado 29 de febrero, nuestra Directora de Tecnología Educativa, Dra. Cristina, Rodrigues presentó a la red de RIL, la propuesta de política pública educativa con  la implementación del Programa TED- Entramar de la Dirección de Tecnología Educativa.

RIL es una organización que nace en 2014 con el objetivo de lograr que, en cada ciudad, las personas puedan tener calidad de vida y oportunidades para desarrollarse. Llevamos más de ocho años construyendo una red que conecta, acelera e inspira a miles de personas que trabajan para resolver los desafíos públicos de las ciudades, acompañándolos a convertirse en líderes de sus comunidades.

RIL nació en Argentina y a lo largo …

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Estudio e investigación sobre Programación y Robótica en el Nivel Inicial

“EL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL ES UNA HERRAMIENTA PARA ALGO QUE ESTÁ MÁS ARRIBA: 
LA CREATIVIDAD, PUES PARA PODER PROGRAMAR, EL PRIMER PASO ES IMAGINAR Y DESPUÉS DE ESO VIENE CREAR»   (FÁBREGA, R. 2022)
Es un orgullo poder compartir el último encuentro de nuestro proceso de estudio sobre la implementación de la Programación y la Robótica en el Nivel Incial.

LA INVESTIGACIÓN

«Educación Digital, Programación y Robótica en Nivel Inicial». Es un Estudio de caso con Blue Bot y STEAM en tres Jardines de Infantes del Municipio de Vicente López.

“Es nuestro desafío como educadores acompañar a la comunidad en búsqueda de respuestas a una realidad cambiante y a un futuro incierto”

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Cuentos con IA.

Cómo todos saben hoy se nos presenta un nuevo desafío en educación, «la inteligencia artificial»,  aunque debemos señalar que sus comienzos fueron  hace mucho tiempo.

En 1952,  Arthur Samuel creó un software capaz de aprender a jugar al ajedrez de forma autónoma, de esta manera comienza este camino.  Posteriormente fue utilizado el término inteligencia artificial  por primera vez en la conferencia de John McCarthy en 1956 «Dartmouth Summer Research Project on Artificial Intelligence».

Hoy tenemos la posibilidad de utilizarlo desde nuestras propias manos con un celular.  Al igual que,  docentes y estudiantes pueden realizar todas sus tareas  a través  del Chatgpt de inteligencia artificial. Por ende como docentes, …

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III CONGRESO INTERNACIONAL DE ROBÓTICA EDUCATIVA. CIRE Nuestra ponencia: «“Senderos, didácticas e investigación de Programación, Robótica y STEAM en el Nivel Inicial”

En esta ocasión compartimos la ponencia presentada en el III CONGRESO INTERNACIONAL DE ROBÓTICA EDUCATIVA. CIRE en la provincia de Córdoba capital. A cargo de la Dra. Cristina Rodrigues, Subdirectora y Coord. TED. 

La propuesta parte del relato sobre cómo la investigación con tecnologías educativas digitales TED, logran recorridos de integración de los entornos tecnológicos de integración digital ETID, alcanzado en esta propuesta la implementación de una investigación en acción participativa junto a los directivos y docentes en tres Jardines de Infantes del Municipio de Vicente López.

Esta investigación parte de la necesidad de implementar nuevos contextos en los que se incorporen la cantidad de 5 robot pedagógicos Blue Bot

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