Con JClic, practicamos las reglas ortográficas

¿Antónimos, sinónimos u homónimos?

¿Cómo debemos utilizar las mayúsculas?

¿Cuándo se escribe con H?

Las reglas ortográficas, frecuentemente nos sumergen en un mar de interrogantes.

Pero la extensa biblioteca de JClic vuelve a sorprendernos. Esta vez, con una batería de 120 actividades.

Les presento a Ortografíaun recurso que nos propone recorrer las siguientes áreas temáticas:

  • Abecedario y ordenar palabras
  • Mayúsculas
  • M antes de p y b
  • ca, que, qui, co, cu, ce, ci
  • c, d, z
  • r, rr
  • g, j, gu, gü
  • b, v
  • s, x
  • y, ll
  • h
  • Homónimos
  • Aprendo palabras
  • Antónimos y sinónimos

Entre otras, las ejercitaciones incluyen:

  • Completar las palabras con la letra que corresponde.
Seguir leyendo

Matific: la revolución de las matemáticas

Érase una vez…

Desde hace más de veinte años, las TIC vienen generando nuevas formas de enseñar y de aprender. Pero su difusión a nivel escolar no fue tarea sencilla. De hecho, la utilización didáctica de las primeras computadoras de escritorio, siempre ha estado ligada a quienes vislumbraron en ellas un camino posible.

En aquel entonces, el desembarco tecnológico amarraba en el Nivel Inicial su nave de los sueños. Así comenzaba la utopía, matizada por monitores pesados, dibujos pixelados y el rechinar frenético de las impresoras matriciales.

Había mucho por hacer. Durante esta época sin precedentes, el escenario se iluminaba con novedades en software.

Las aplicaciones cerradas fueron las estrellas …

Seguir leyendo

Primeros pasos con JClic: observamos, escuchamos y asociamos

Una vez más, la extensa biblioteca de JClic nos abre sus puertas hacia un universo de recursos educativos. En esta oportunidad, les acerco una propuesta diseñada para el Nivel Inicial.

JP-ABC concentra un abanico de actividades interactivas. La herramienta nos ayudará a estimular el maravilloso proceso de la asociación cognitiva.

Las áreas temáticas giran en torno a los animales, las letras, los objetos y los números.

La idea general es muy sencilla.

Unimos las imágenes con sus palabras, ordenamos las secuencias y descubrimos los objetos que nos rodean.

El menú principal abarca un total de cinco categorías:

  • Juegos de exploración: Seleccionamos una letra o un número, y escuchamos cómo se
Seguir leyendo

Entre juegos y preguntas, trabajamos los números, los colores y las formas

La Asociación Mundial de Educadores Infantiles (A.M.E.I. ) ofrece una variedad de recursos didácticos. Desde su portal, organiza ponencias, congresos y capacitaciones, orientadas hacia docentes de Nivel Inicial. Específicamente, A.M.E.I. impulsa actividades enfocadas en ofrecer herramientas pedagógicas que contribuyan a mejorar la calidad educativa.

Entre otras, su página web cuenta con una sección de juegos. Se divide en dos partes.

Parte 1. ¿Cuánto sabemos de…?

Contiene preguntas sencillas y autoevaluadas.

La idea es profundizar conceptos relacionados con el conocimiento del entorno.

Tenemos cuatro áreas temáticas:

  • Animales: caballo, cerdo, gallina, oso, oveja, perro, pez, vaca.
  • Comidas: helado, huevo, leche, pan, queso, tomate, yogur, zanahoria.
  • Cosas: traje de baño, escoba,
Seguir leyendo

Consumo sustentable: aprendemos jugando

Ciertamente, resulta difícil separar el concepto de ecología con el modelo de un consumo responsable.

De hecho, ambas nociones están profundamente relacionadas.

Asumimos que la adquisición de conductas sustentables es un camino que comienza en el ámbito educativo.

Bienvenidos a “Consumópolis ”, una ciudad verde. Rico en material explicativo, el portal brinda el marco necesario para aprender y reflexionar. Una sección con fichas pedagógicas, un fabuloso cuestionario interactivo y un concurso escolar terminan de completar una experiencia sumamente enriquecedora.

Consumópolis ” es una iniciativa impulsada por AECOSAN (Agencia Española de Consumo, Seguridad Alimentaria y Nutrición). Como material didáctico de apoyo, constituye otra valiosa alternativa TIC. …

Seguir leyendo

Uso responsable de Internet: el arte de navegar

Internet ha llegado para quedarse.

La gran autopista informática, promete un horizonte de beneficios y nuevas oportunidades.

Sin embargo, no todo lo que brilla es oro. Las amenazas en la red de redes están allí, al acecho.

¿Cuánto sabemos acerca de estos riesgos?

La propuesta de Pantallas Amigas centra el foco en educar para concientizar. El portal aborda una variedad de problemáticas:

  • Uso saludable de internet
  • Salud y bienestar digital
  • Ciudadanía digital
  • Ciberconvivencia
  • Ciberbullying
  • Grooming
  • Ciberacoso
  • Ciberviolencia de género y machista
  • Sexting
  • Sextorsión
  • Privacidad y protección de datos personales
  • Parentalidad digital positiva
  • Uso abusivo de internet, redes sociales, móviles y videojuegos online
  • Control parental
  • Tolerancia, fake news y discurso
Seguir leyendo

JClic: Ejercitamos la discriminación visual y la concentración

Nos sentamos frente a la pantalla y prestamos mucha atención. Sólo si miramos con detenimiento, encontraremos la solución.

Una vez más, le toca el turno a JClic. La propuesta de “Observa y relaciona ” es sencilla.

Un total de seis categorías de juegos, para practicar la concentración y trabajar la asociación cognitiva. El menú principal nos ofrece:

  • Ensambles. Hacemos corresponder las siluetas con su encastre correspondiente.
  • Encuentra el otro trozo. Buscamos las mitades correctas y armamos el rompecabezas.
  • ¿Qué le falta? Aplicando la lógica, completamos la figura.
  • ¿Qué ha cambiado? Hacemos clic sobre la(s) diferencia(s).
  • ¿Quién es el diferente? De los tres personajes, uno es distinto.
  • Piensa y
Seguir leyendo