NUEVOS ESPACIOS COMPLEMENTARIOS DE APRENDIZAJE

Desde este año en los Centros Municipales de Capacitación se ofrecerán espacios complementarios de aprendizaje para los alumnos de cursos regulares. Estos espacios incluyen un laboratorio de conversación y un espacio de lectura y asistencia ambos a cargo de Junior teachers bajo el programa de pasantías del área ingles de la Municipalidad de Vicente López.

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El Monstruo de los Colores visita nuestros jardines.

El proyecto anual del área de inglés en nivel inicial se centró en ESI (Educación Sexual Integral) con el foco puesto en dos ejes centrales: el reconocimiento y manejo de las emociones por un lado y el análisis reflexivo de los estereotipos de género en cuentos clásicos y canciones infantiles por el otro. Como cierre a este proyecto, las seños de inglés visitamos algunos de los jardines de infantes y maternales con la dramatización musicalizada del cuento «The Color Monster» de Anna Llenas.

Con qué hacerlo - lGoogle Presentations

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The White Fairy and the Black Witch – CONCERT

El 28 de noviembre, los alumnos de 1er. ciclo de jornada completa de la Escuela Primaria Municipal Manuel Dorrego, cerraron un año de mucho trabajo en inglés, ofreciendo una obra de teatro musical a sus familias. Fue una experiencia muy emocionante para todos. Los chicos, junto a sus profesoras de inglés: Mariangeles Esquerdo, Mariana Bustamante y Gisele Farfán, crearon sus accesorios, aprendieron y practicaron las canciones y las coreografías y finalmente, no sólo participaron, sino que también pudieron disfrutar del hermoso show.
Agradecemos a las profesoras María Victoria Morón y Ana María Pannunzio, quienes voluntariamente destinaron muchas horas al armado de este cierre.

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«Junior-Teacher Programme» 2017

En 2015 se inició este programa de capacitación remunerado para estudiantes de profesorados de inglés. El objetivo del mismo es dar lugar a que los “junior-teachers” puedan formar parte activa del equipo docente de distintas instituciones educativas municipales (Centros de Capacitación para Adultos, Escuela Primaria Municipal, etc.) por el período de un ciclo lectivo (abril-diciembre). Desarrollando diversas tareas, los “junior-teachers” aprenden acerca de la dinámica áulica, manejo de grupo, trabajo pedagógico en equipo y cuestiones administrativas que solamente se pueden vivenciar en el día a día del aula. Si sos estudiante de algún profesorado de inglés, público o privado y estás interesado en postularte para el “Junior-Teacher Programme” 2018, enviá …

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