Arte y tecnología en las clases de Plástica

La Profesora de Plástica Mercedes Nalé, utilizó la tecnología para potenciar sus clases,

compartimos la experiencia mostrando el paso a paso…

  • Los chicos observaron las obras proyectadas mediante el buscador de imágenes de Google y utilizaron las tablets para ver los detalles bien de cerca.

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  • Pudieron notar diferencias entre las imágenes y la Profesora les contó que son cuatro versiones, todas pintadas por Edvard Munch.

Desde 1893 -1910, estas versiones fueron hechas desde crayón hasta pasteles y témpera.

Edvard Munch se sentía triste, agobiado y quiso contárselo a los observadores a través de un cuadro que expresara esos sentimientos que él mismo tenía. A este tipo de pintura que transmite las emociones más profundas del artista se la conoce como pintura expresionista y Munch fue de los pintores pioneros de esta corriente artística.

  • Los alumnos comentaron en grupo lo que les producía contemplarlas…

Según ellos, ‘El Grito‘  refleja sentimientos de temor, de desesperación, de miedo.

  • Para comenzar sus producciones haciendo una composición entre las herramientas tecnológicas y las artísticas, los chicos tomaron ellos mismos las fotos que luego utilizarían para armar sus propias obras de arte.
  • Aquí compartimos algunas de las interpretaciones libres e ingeniosas logradas por los chicos de 3°C recreando la obra

EL GRITO de Edvard Munch

 

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