Congreso Uruguay ExpoAprende Ceibal 2013

Publicacion Ceibal

Participamos con nuestro proyecto Modelo 1 a 1 en Uruguay

Nuestra Experiencia del Centro Educativo de Formación Laboral presentada en Uruguay.
Entramar en la Web

Secretaría de Educación
Municipalidad de Vicente López
Buenos Aires. Argentina

El desarrollo de la autonomía personal es la meta principal que persigue este proyecto. La optimización de los recursos tecnológicos va de la mano del diseño del aprendizaje como tarea de cooperación social. Jerarquiza la importancia del uso de las TIC en educación como herramientas que permiten formar conocimiento a partir del procesamiento, producción y recepción de mensajes. Para ello, los docentes se capacitan en el uso de los recursos tecnológicos y plantean líneas de acción que generan un entorno de aprendizaje facilitador tanto para ellos como para los alumnos. Este proyecto atiende a jóvenes mayores de 14 años con discapacidad intelectual, a sus docentes y a sus familias.

Participaron del evento: Secretario Dr. Ludovico Grillo, Subdirectora y Coord. General TED, Lic Rodrigues Cristina, Directora del CEFL TO Cecilia Ortega,  Sec y Prof. Patricia Cortez,  Coord. Sec.  Prof. Irene Denaro.

Nuestro cumpleaños número 20.

Panes rellenos y muchas tecnologías en nuestro entorno.

Compartimos con la comunidad educativa un trabajo realizado por alumnos del Centro Educativo de Formación Laboral junto a la profesora María Inés Aparicio.

Trabajamos con las Netbooks en el acto.

En CEFL los actos generalmente son preparados por dos docentes. En esa oportunidad Verónica Mancini y Florencia Durso Amusquibar. Testimonio de las Docentes:Ya que hacía un mes que nos habían entregado las computadoras de Conectar Igualdad nos pareció buena idea usarlas y no podíamos dejar de preparar algo en la cocina para compartir al final. Así se nos fueron ocurriendo varias ideas y finalmente pensamos en dividir a todos los presentes (padres, alumnos, docentes e invitados especiales) en dos grupos: unos recibían un papel celeste (irían a trabajar al SUM con las net y material escrito) y otros recibían papel blanco (irían a trabajar al taller de cocina en la realización de pastelitos de membrillo).En el SUM se dividieron en 6 grupos y cada uno recibió un sobre con material. Incluía una guía de preguntas y hojas con diferentes imágenes. La idea era que entre padres y alumnos las respondan, recortando y pegando completen un cuadro y analicen un video que se veía desde la página www.educ.ar .http://www.educ.ar//recursos/ver?id=105349El acto finalizó compartiendo los pastelitos cocinados y cantando la canción “Canción con todos”.


Para poder llevarlo a cabo tuvimos la colaboración de todos los docentes del CEFL.Para publicar en el sitio usamos la presentación del DRIVE.

En este invierno cuida tu salud

Los alumnos trabajaron con el programa de presentaciones PowerPoint,  editaron imágenes con sus propias fotografías y luego trabajaron los textos escritos.


Para publicar en el sitio usamos la presentación del DRIVE.


Secuencia productiva de las tartas de jamón y queso.

Actividad realizada por el Prof. Emiliano Onofaro, un trabajo de registro de experiencias tomando fotografías del proyecto.

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